台灣的男人很不會調情
語言練習變成調情練習
場景:華語課教室中學生練習對話
A:請問停車場在哪裡?
B:停車場在地下一樓。
A:員工餐廳呢?
B:在11樓，我可以帶你去。
A:謝謝你。
B:不客氣。
通常課文練習結束後，我都會讓學生模仿對話，創造一個新的對話。對話通常都只會到這裡，可是我覺得有點可惜，一方面想讓學生多練習一些，一方面也想看看他們的怎麼延續話題的創意。因此，我會在對話練習下面多加幾條白線，讓他們自由發揮。
說完謝謝，不客氣後，學生就開始自由發揮
A:謝謝你。
B:不客氣。
A:你住在哪裡? (開始自由發揮)
B:我住在東區。
A:真的嗎?我也住在東區，我知道一家不錯的餐廳。
B:在哪裡?
A:在我家，我可以帶妳去(開始調情)
B: (哈哈，才不上鉤)在你家嗎?
A:不是，在我家…附近的…餐廳，不好意思，我的中文不好。
B:什麼餐廳?
A:西班牙餐廳。
B:可是我不喜歡吃西班牙菜耶。
…….
後面還有很多一來一往的對話，已經超過我給的對話線了。
這位西班牙學生真是太會調情了。
學生說，「老師，台灣的男生都很不會調請(flirt)」
我反問，為什麼西班牙的男生都很會調請?
他說，因為西班牙的男生之間的競爭很激烈的，如果不會調情，就得不到女生的青睞了。
好嚮往被眾多肉食男取悅的世界啊!
什麼是調情?
什麼叫做調情呢?我們來看一下維基百科:
"調情（Flirting）是一種社會行為（也可能帶有性的意味），是一個人表達對另一人的興趣及好感，希望兩人有更深入的關係，若是以嬉戲的方式進行，也可能是為了娛樂，調情可能會透過語言或文字溝通，也可能會透過肢體語言。大部份的文化不贊成一個人在公開場合對其他人直接提出性方面的興趣，也不贊成在私下場合對不熟悉的人提出，不過若是間接或是暗示性的提出（也就是調情），有時是可接受的。"
調情這種不說破的試探，在華人社會裡，溫良恭儉讓的儒家思想下，要做出這樣稍微有點淫邪的事，的確需要一點的勇氣，但是連這樣的勇氣都沒有的話，只能跟心儀的女生擦身而過了。
調情需要什麼哪些能力?
勇氣：展現自信和個人魅力，與對方眼神產生交集。
智慧：察言觀色，看出對方是否有意願再進行下一步，依照情境轉換不同的語言策略。
幽默感：自娛娛人，讓對方會心一笑。
若具備以上這三種能力，基本上在各種場合的溝通上都不會有太大的困難。
其實在語言課程裡這些技巧都有機會練習到。練習對話時，為了避免學生偷看課文，學生一定要注視著對方，而且要一直跟不同的對象練習，把內容講到流暢為止，心裡一心只想著下一句課文，也就會降低跟異性交談的緊張感。
上課的時候常有一些學習任務，比方說，邀約，請託，或是議價等等的。為了完成對話的任務，若是被拒絕了，學生就需要使用不同的語言策略來達到目的，如果對方使用了某種策略，就可以馬上學起來反擊對方。
在語言課裡，大家都是平等的，沒有地位階級，大家的詞彙都一樣少。為了達成語言學習的任務，只能用僅有的詞彙來溝通，很容易說出一些使用精熟的母語時不會說的傻話，純屬練習，無傷大雅，無形中也建立了幽默感。
勇氣，智慧，幽默感，在語言課裡是不是這溝通三要素都練習到了呢?
大量練習
如果有機會去外國要如何把一個不熟悉的語言，從講得坑坑巴巴練習到幾哩瓜啦，就只能靠大量練習，跟同學聊，跟店員聊，跟公園裡遛狗的人聊，跟遊客中心的人聊，跟等公車的人聊，跟其他的遊客聊，跟有時間的人聊，只要次數夠多，自信與勇氣就會湧現。
搭訕調情也是如此，跟同事吃午餐，坐火車，坐飛機，排隊買票，只要對方跑不掉，有機會就聊，聊天的機會越多，才越有機會找到心靈相通的人。
換個語言，換個腦袋
人類是容易受習慣制約的，在母語世界裡，已經習慣固定的語言模式，如何進退應對，跟誰說應該什麼話，什麼場合最好少說話，等等。但是在語言課的世界裡，你已經不是你，我也不是我了。我們都是對話裡的角色，隨時變換抽離，還要符合那個語言的調性。
比方說，說英文的時候，是不是更容易說出肉麻的話呢? “Baby, I love you more than I can say. “ 西班牙文的激烈熱情，法文的自由慵懶，英文的自以為是，利用一些語言文化的差異性，來互補自己個性中缺乏的那個部分，漸漸內化成自己思考的模式，調情內容更大膽，對象也更多元了。
女男比例懸殊
一般來說，學習語言的女生大佔大多數，想要練習搭訕或是調情的男生怎麼可以錯過這麼好的機會? 語言練習中不知不覺就可以聊到很多深入的話題，而且看到對方只用最簡單的語言下的那一面，是不是很真實，很可愛呢?
說了那麼多，想要是不是想開始好好學個語言，增強自己的溝通(調情)能力呢?
什麼語言都好，一旦開始外國人搭訕，世界就會不一樣，對象的選擇也會不同了。
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